ablation des fils et des agrafes CENTRE DE FORMATION PROFESSIONNELLE BERNE FRANCOPHONE ABLATION DES FILS ET DES AGRAFES FICHE TECHNIQUE DE SOINS Définition Méthode consistant à enlever les sutures cutanées sur une plaie en voie de cicatrisation. Le délai dépend de la nature, de la localisation de la plaie et du type de suture. But Retirer des fils de suture ou agrafes après un temps délimité (selon OM), dépister un retard ou une absence de cicatrisation, éviter une désunion de la plaie. Indication Enlever le matériel de suture qui a permis la cicatrisation de la plaie en respectant le principe suivant: un fil extérieur ne doit pas passer à l'intérieur des tissus et procéder en enlevant un fil sur deux. Contre-indication Cette fiche technique de soins est le fruit du travail du corps enseignant du ceff SANTÉ-SOCIAL. Digital cours : Ablation des fils de suture et des agrafes. Elle est à votre disposition pour vous aider dans votre formation, respectivement dans l'accomplissement de votre activité professionnelle. Elle n'engage toutefois en rien la responsabilité juridique du ceff SANTÉ-SOCIAL ni celle des membres de son personnel, l'entière responsabilité de l'acte de soins restant le fait de son auteur.
1. RESPECTER LES MESURES D'HYGIENE ET LA PROCEDURE D'ELIMINATION DES DECHETS 2. 2. Débuter au bloc opératoire en tant qu'infirmière ou étudiante infirmière: Les fils chirurgicaux. TRANSMETTRE PAR ECRIT ET PAR ORAL LES INFORMATIONS NECESSAIRES A UNE BONNE CONTINUITE DES SOINS DANS UN LANGAGE PROFESSIONNEL Ranger le matériel selon le protocole de l'institution Jeter la poubelle au vidoir Mettre le matériel de soin à tremper (décontamination) Jeter les pinces/ agrafes, ciseaux, coupe fils, bistouri dans le conteneur à objet tranchant Laver le plateau / chariot et le décontaminer Transmettre les observations dans le dossier du patient et les anomalies à l'infirmière diplômée le fait de son auteur. Etat: version 1 / juillet 2016
- Département de la société Julie et floriant new co - 30, rue gay lussac, 59147 Gondecourt - Tél. 03 74 46 82 39 Siret: 81264882200011 - TVA intracommunautaire: FR82812648822 - SAS au capital de 100 000 € - Julie et Floriant new co RCS lille B 812 648 822
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Un deuxième geste consiste simplement à soulever la pince pour extraire l'agrafe. Il faut donc diviser le soin en deux instants: plier (sans bouger l'agrafe), tirer vers le haut pour l'enlever. Retirez les agrafes et posez-les une à une sur une compresse, elle-même posée sur la protection à usage unique. Fin du soin Aseptisez à nouveau la plaie chirurgicale Posez un pansement stérile Eliminez vos déchets: agrafes dans le conteneur à déchets coupants, le reste dans la poubelle. Faites vos transmissions! Risques liés à l'ablation d'agrafes Désunion: c'est le fait que la cicatrice s'ouvre après que vous ayez enlevé une agrafe. Généralement, cela ne saigne pas. Posez un stéristrip et assurez-vous de pouvoir continuer à enlever la suture sans risquer d'abîmer la cicatrice. Sinon, reportez le soin. Saignement: cela arrive rarement. Si tel est le cas, compressez et envisagez de reporter le soin. Fiche technique ablation de fils dans. Publié dans la catégorie Pansements par Lucie Manet le: 05-04-2012 12:00 Commentaires
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2. LE GUIDE PÉDAGOGIQUE Narramus – Les trois grains de riz Il est constitué de deux parties: - la présentation générale incluant une analyse des fondements théoriques, - le scénario regroupant les fiches de préparation des huit modules. Chaque module est présenté sur une double page: - À gauche, une description des différentes étapes à suivre, des tâches à réaliser, des consignes à donner avec des propositions d'énoncés pour l'enseignant et des réponses attendues des élèves. - À droite, des commentaires de différents types: conseil pratique, justification d'une option didactique inhabituelle, explicitation de la théorie sous-jacente à l'une des propositions des auteurs. Pour les rédiger, les auteurs ont recensé les questions posées par les enseignants qui ont testé les différents prototypes. Ils y relaient aussi les observations, les témoignages ou les conseils des enseignants-concepteurs. 3. LES RESSOURCES NUMÉRIQUES Narramus – Les trois grains de riz Elles contiennent tous les supports utiles pour la mise en œuvre des modules (textes, illustrations, animations, version audio de l'histoire... ) à utiliser avec un vidéoprojecteur.
Mise en place de la démarche Narramus – Les trois grains de riz Le scénario contient 8 modules, répartis sur 4 semaines. Un module n'est pas nécessairement réalisé en une fois: vous êtes libre de le découper en autant de parties que vous le jugez nécessaire. Il peut ainsi se dérouler sur une journée, comme deux ou trois, selon ce qui fonctionne le mieux pour votre classe. Comme vous le verrez dans le guide pédagogique, les enseignants concepteurs de Narramus font souvent un module sur une journée, en le divisant en deux temps (un le matin, un en fin de journée). Les + de Narramus: une méthode de qualité, issue du travail de Sylvie Cèbe et Roland Goigoux, un contenu pertinent, conçu en collaboration avec des enseignants, principalement en REP, un projet motivant pour les enfants, qui sont acteurs de leurs apprentissages, un dispositif dont l' efficacité a été évaluée auprès de 6000 élèves. Pour aller plus loin, nous vous conseillons vivement l'article suivant: Évaluation des premiers effets d'un enseignement fondé sur l'outil didactique Narramus à l'école maternelle, Isabelle Roux-Baron, Sylvie Cèbe et Roland Goigoux, paru dans la Revue française de pédagogie 2017/4 (n° 201), pages 83 à 104 (accès conditionnel).
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Associer des quantités (transversal avec se familiariser avec l'écrit): puzzle couv ppt (il manque constellations en aide pour le 1 et 2 étoiles) Lanternes chinoises Branches de cerisiers: on souffle de l'encre noire à la paille – idée trouvée ici Articles sur le blog autour de l'album
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