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Voici toutes les poésies que j'utilise dans ma classe. Au CE1, je donne une poésie par semaine. J'utilise un cahier 100 pages A5 travaux pratiques. Je donne les photocopies des poésies jusqu'en janvier ou février. Puis Ils copient les poésies dans le cahier à partir de de février ou mars.
C'est en confrontant ses élèves à des textes qui suscitent émotion et interrogation que l'enseignant leur permet d'accéder à des œuvres révélatrices de la richesse et de la diversité de la création poétique. Poésie CE2. La pratique de la récitation sert d'abord la maitrise du langage oral. L'apprentissage de la poésie et la pratique de la récitation permettent de développer et d'entretenir les capacités de mémorisation. L'enseignement de la poésie, par le biais de la lecture, peut déboucher sur la découverte et la prise de conscience de la distinction entre signifiant et signifié, l'apprentissage de la lecture à haute voix et la sensibilisation à l'oralité. L'enseignement de la poésie, par le biais de la lecture et de l'écriture, peut déboucher sur l'acceptation de l'altérité, c'est-à-dire de la diversité des modes d'expression, la transmission de valeurs personnelles et universelles, l'accès aux plaisirs de l'imagination, l'amélioration de la maitrise de la langue, la découverte et la pratique d'un certain nombre de figures de style.
Mars Ah! que mars est un joli mois! C'est le mois des surprises. Du matin au soir dans les bois, Tout change avec les brises. Le ruisseau n'est plus engourdi; La terre n'est plus dure: vent qui souffle du midi Prépare la verdure. Mars - Maurice Carême - CP-CE1-CE2-CM1-CM2 - Fée des écoles. rossignol n'est pas venu Rempli de douces notes, Mais déjà sur le hêtre nu Résonnent les linottes. Par-dessus la haie en éveil, Fier de ses fleurs écloses, On voit le pêcher au soleil Ouvrir ses bourgeons roses. Gelée et vent, pluie et soleil, Alors tout a des charmes; Mars a le visage vermeil Et sourit dans ses larmes. Alfred de Musset Pour les petites pâquerettes Sournoisement, lorsque tout dort, Il repasse des collerettes cisèle des boutons d'or. Dans le verger et dans la vigne s'en va, furtif perruquier, Avec une houppe de cygne, Poudrer à frimas l'amandier. nature au lit se repose; Lui, descend au jardin désert et lace les boutons de rose dans leur corset de velours vert Sur le cresson de la fontaine Où le cerf boit, l'oreille au guet, De sa main cachée il égrène Les grelots d'argent du muguet.
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