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Le e-learning peut être structuré selon un parcours enchaînant différentes sessions ou être personnalisé en fonction du profil du participant. Une évaluation des connaissances du participant au début du programme permet de préciser les objectifs pédagogiques et de personnaliser le programme de formation. Évaluation de la formation Le programme comporte une stratégie d'évaluation, cohérente avec les objectifs de la formation. Formation pro santé auto. Le modèle de Kirkpatrick, classiquement utilisé pour l'évaluation des formations, définit 4 niveaux avec des modalités de mise en œuvre spécifiques et une ambition croissante: Niveau Modalités (exemples) 1. Évaluation de la satisfaction et des réactions des apprenants Questionnaire de satisfaction, entretien 2. Évaluation des apprentissages réalisés en termes de connaisssances et compétences Pré-tests et post-tests, exercices 3. Évaluation des comportements pratiques atteints Audit clinique, suivi d'indicateurs de processus 4. Évaluation des résultats cliniques obtenus auprès des patients Suivi d'indicateurs de résultats cliniques Dans le cadre du DPC, l'évaluation peut se situer aux différents niveaux.
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