): Pour écouter une version vocale c'est ici. Ma version préférée, par l'excellent groupe Moriarty c'est par là!! Une version avec du luth et de la viole de gambe, c'est beau et c'est ici. Il y a des variations sur ce thème. Nous aurons l'occasion de revenir sur cette forme cette année. Une version bizarre et ratée avec de la guitare électrique et un mauvais synthétiseur c'est là, mais est-ce bien raisonnable? Une version jazz par John Coltrane c'est ici. Re: la vengeance de solleea - Planet'anim. Ecoutez comme les musiciens s'amusent avec le rythme du thème et comme ils improvisent! Ecoutez aussi comme la grille est différente! Enfin, la célèbre chanson de Jacques Brel Amsterdam, dont la mélodie est issue de ce thème ici reprise par David Bowie en anglais c'est par là L'image qui accompagne cette chanson n'est pas du meilleur goût, je vous l'accorde. Peut-être à écouter en fermant les yeux? Pour tout connaître sur ce thème et avoir accès à la liste des nombreuses versions, c'est ici. Il manque une version essentielle: la nôtre!
Antonín Dvořáck: Symphonie du Nouveau Monde Premier mouvement: 01'10'' Deuxième mouvement: 12'34" Troisième mouvement: 29'38" Quatrième mouvement: 39'32" Et pour relire cette drôle d'histoire sur la malédiction du chiffre 9 dans la symphonie Romantique, c'est par ici! Ye moleschka. Carmen: Entractes Ecoute ces deux extraits et réponds aux questions dans le livre (A Tempo vol. 2) p. 27 Premier entracte: Deuxième entracte: Des biscuits aux cornichons Cette musique me rappelle quelque chose... Dvořák: Symphonie du Nouveau Monde 3ème mouvement Le premier thème est en mineur, Le deuxième thème est en majeur (à 1'54'') Le premier thème revient, (à 2'48'' environs) Le troisième thème est majeur, en ternaire (à 3'36"") Merci monsieur Dvořák!!
Joyeux Noël!! Lecture de notes par Jarbas Agnelli « En lisant le journal, j'ai vu une photo d'oiseaux posés sur des fils électriques. J'ai découpé la photo et décidé d'en faire une mélodie, en reprenant la position exacte de chaque oiseau pour faire les notes. Je sais que ce n'est pas l'idée la plus originale de l'univers. J'étais juste curieux d'entendre quelle mélodie les oiseaux avaient créée. " V oici une petite vidéo que j'ai montée avec la photo, la musique et la partition composée par les oiseaux. » ( Jarbas Agnelli) Jarbas Agnelli est un publicitaire et musicien brésilien. De l'enfance | En traineau. ☻ L'album du mois de décembre Sting: If on a winter's night Sting, ancien chanteur et bassiste du groupe The Police est un artiste éclectique. Il nous le montre encore une fois avec ce nouvel album hors norme, peuplé de mythes et de fantômes, de chants profanes, traditionnels ou sacrés, mélange subtil de mélodies de Purcell, Schubert et Bach. Sting est ici accompagné de musiciens exceptionnels tels que Vincent Ségal, Dominic Miller, ou Kathryn Tickell.
(Elle faisait partie de la liste des œuvres pour l'option musique du bac en 2002): Luciano Berio est un compositeur italien, né en 1925 et mort en 2003. Voici ce qu'il disait en parlant de l'harmonisation de thèmes populaires: " J'ai toujours éprouvé un profond malaise en écoutant des chansons populaires (c'est-à-dire des expressions populaires spontanées) accompagnées au piano. C'est pour cette raison, mais aussi et surtout pour rendre hommage à l'intelligence vocale de Cathy Berberian qu'en 1964, j'ai écrit Folk Songs pour voix et sept instruments. Chanson ye moleschka film. Il s'agit essentiellement d'une anthologie de onze chansons populaires (ou prétendues telles) de différentes origines (États-Unis, Arménie, Provence, Sicile, Sardaigne, etc. ), découvertes en écoutant de vieux disques, dans des anthologies imprimées, ou recueillies de vive voix par des amis. Je leur ai naturellement donné une interprétation métrique et harmonique: en se sens, on peut dire que je les ai «recomposées». Mon discours instrumental revêt une fonction très précise: suggérer et commenter ce que j'ai perçu comme les racines expressives –c'est-à-dire culturelles– de chaque chanson.
4: comprendre, s'exprimer en utilisant les langages des arts et du corps domaine 5. 3: invention, élaboration, production d'objets culturels Notions et compétences mettre en œuvre un projet musical collectif ou individuel (éducation musicale cycle 4) références artistiques et œuvres musicales (éducation musicale cycle 4) repères techniques et culturels (éducation musicale cycle 4) postures de créateur, d'interprète, d'auditeur (éducation musicale cycle 4)
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