Ce matin-là, les hommes de Cap de Chien n'étaient pas heureux. Une partie de la nuit, ils avaient sillonné la mer. Ils avaient lancé des lignes et des filets partout, mais ils rentraient de la pêche, découragés, avec des paniers vides. Ils longeaient la grève au pied du village, sous le grand rocher qui ressemblait si fort à un chien, quand ils firent une surprenante découverte: un nouveau-né tout nu, un garçon aux poings serrés. L enfant de la mer tapuscrit un. La mer l'avait déposé au fond d'un nid de varech et d'étoiles de mer. Il pleurait. Du sel blanchissait son front, ses paupières et ses lèvres. Il était semblable à n'importe quel fils d'homme, sauf que sa peau argentée chatoyait mieux que celle des poissons, sauf qu'une membrane transparente reliait les doigts de ses mains et de ses pieds. Cap: En géographie, un cap ou une pointe est une avancée de la côte dans la mer. Filet: un outil de pêche passif permettant de capturer des poissons, ou certains crustacés (langoustines) Varech: Plante marine qui croît sur les roches que la mer tantôt couvre et tantôt laisse à sec.
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Protégé: Ribambelle CE1 ♦ Le talisman de Vannina
2014-05-03
On: samedi 3 mai 2014 With: Saisissez votre mot de passe pour accéder aux commentaires. Ribambelle CE1 ♦ Méthode de lecture, série Rouge
2012-05-20
Travail basé sur la méthode de lecture Ribambelle CE1 série rouge (E° Hatier). Citation: C'est une collection destinée à l'apprentissage de la lecture et à la maîtrise de la langue au Cycle 2 qui s'appuie sur des ouvrages de littérature de jeunesse pour enrichir le lexique et travailler le Lire la suite →
Protégé: Ribambelle CE1 ♦ L'enfant de la mer
2012-05-13
On: dimanche 13 mai 2012 With: Saisissez votre mot de passe pour accéder aux commentaires. Protégé: Ribambelle CE1 ♦ Urashima
2012-05-08
On: mardi 8 mai 2012 With: Saisissez votre mot de passe pour accéder aux commentaires. Protégé: Ribambelle CE1♦ Les secrets véritables
2012-05-01
On: mardi 1 mai 2012 With: Saisissez votre mot de passe pour accéder aux commentaires. Lecture CE2 - La classe de KaDo. Protégé: Ribambelle CE1 ♦ Flocon d'argent, princesse moderne
2012-04-30
On: lundi 30 avril 2012 With: Saisissez votre mot de passe pour accéder aux commentaires.
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Passe
en mode plein cran en appuyant sur la touche F11 Clique sur les numros pour faire les exercices. Texte 1 Exercices
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Chatoyer: Changer de couleur selon les différents aspects. Membrane: sorte de « peau » recouvrant les « membres ». Ex. : la patte palmée du canard.
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Voici la suite des tableaux de syllabes (d'imprégnation syllabique) qui se trouvent ici:
Vous trouverez ici, les tableaux de la série 8 à 14:
Tableau de syllabes Série
L'année dernière, nous avions notre thème commun sur mon école était la mer et les pirates... C'est un thème que nous avons décliné dans toutes les matières et à tous les niveaux de classe. Dans ma classe, à côté des lectures suivie, j'ai préparé un Rallye Lecture pour mes élèves de CE1-CE2 autour de 30 livres traitant de la mer et/ou des pirates. ~ Cartable d'une maitresse. Pour ce Rallye Lecture, j'ai utilisé certains documents trouvés chez Aliaslili comme certaines affiches (utilisées telles qu'elles), les fiches de prêt ou grille de suivi que j'ai juste retouchées pour les adapter à mon thème. Pour ce qui est des fiches de questionnaire, j'ai adopté la mise en page du site Rallye Lecture au Cycle 3.
Voici un Rallye-Lecture sur les Contes et Légendes de Bretagne que nous avons réalisé avec ma collègue de mi-temps Servane et notre collègue de CM1-CM2 Cathy. Vous y trouverez 30 questionnaires pour 30 ouvrages que nous avons essayé de diversifier et pour lesquels nous avons essayé de varier les niveaux de lecture. En effet, dans nos deux classes, nous avons des niveaux très hétérogènes: de gros lecteurs en CE1-CE2 et des "tous-petits lecteurs" en CM. L enfant de la mer tapuscrit translation. Nous espérons qu'ainsi tous nos élèves pourront y trouver leur compte... En plus des questionnaires, tout le nécessaire pour organiser le rallye: fiche de suivi individuelle, fiche de suivi collective, diplôme, marque-pages.