Classification: Langues vivantes Anglais La météo
Quel temps il fait? What season do you like? Quel saison aimes-tu? Autres ressources liées au sujet
Ce qui nous donne: La température de gel de l'eau est: 32 F La température d'ébullition de l'eau est: 212 F Pour convertir une température en degré Celsius en degré Fahrenheit on suit les étapes suivantes: On multiplie la température en Celsius par 9 puis on divise par 5 puis on ajoute 32. Le temps qu’il fait - weather - Ce2 - Cm1 - Cm2 - Leçon - Anglais - Cycle 3. On vous donne un exemple afin de mieux comprendre la formule: Si on veut convertir la température du corps humain on utilise cette formule: è37°C =37 * 9 = 333 333:5 = 66, 6 66, 6+32=98, 6 III – Astuce pour parler de la météo en anglais: Afin de retenir toutes ses expressions et mots, on vous conseille de les utiliser régulièrement pour décrire le temps qui fait chez vous afin de s'en souvenir et de ne plus les oublier. IV – Conclusion Après ce cours vous pouvez désormais parler à votre amis anglais de la météo de votre ville sans hésitation et avec confiance. A la fin n'hésitez à partager avec nous le temps qui fait chez vous dans les commentaires en utilisant les mots que vous avez appris dans ce cours.
Puis, ses camarades lèvent la main et l'interrogent avec cette structure: « What's the weather like in England? » L'élève regarde le planisphère et répond. Guider les 1 ères question/réponse afin de rappeler la préposition « in » devant le nom du pays et le vocabulaire de la météo. Changer d'élève au tableau. – Saynètes: Inviter des élèves à présenter la météo du jour, comme à la télévision. Pour cela, demander aux élèves de saluer, donner la date du jour, puis la météo pour chaque pays anglophone. Changer les présentateurs météo. Vocabulaire de base : ⛅ la météo en anglais 🌡️ - LinguiLD. Two dice Former des groupes de 2 et distribuer un set de dés à chaque binôme (Fiche 2). Après avoir fabriqué les dés, les élèves, à tour de rôle, lancent les deux dés et observent les faces obtenues pour pouvoir former des phrases du type: « On Monday, it's sunny! ». Avant de laisser les élèves s'entrainer seuls, faire un lancer de dés en collectif afin de faire un rappel sur l'emploi de la préposition « on » devant les jours de la semaine. Fiche élève Activity 1 Activity 2 Fiche de préparation – Weather – CM1 – CM2 – Anglais pdf Matériel – Weather – CM1 – CM2 – Anglais pdf Exercices – Weather – CM1 – CM2 – Anglais pdf Exercices correction – Weather – CM1 – CM2 – Anglais pdf Mémo – Weather – CM1 – CM2 – Anglais pdf Mémo complété – Weather – CM1 – CM2 – Anglais pdf Flashcards weather avec mots – Weather – CM1 – CM2 – Anglais pdf Flashcards weather sans mots – Weather – CM1 – CM2 – Anglais pdf THE WEATHER – CM1 – CM2 – Anglais THE WEATHER – CM1 – CM2 – Anglais mp3
Today it's.... | 5 min. | entraînement Commencer avec le temps du jour, poser la question: What's the weather like today? Mettre la flashcard au tableau et dire le temps, faire comme la semaine précédente, mimer le temps sur le dos de chaque élève en début de ranger pour qu'ils puissent se la faire passer. 2. Les autres structures | 10 min. | entraînement Mettre les flashcards du temps au tableau pour les expressions: it's sunny, it's cloudy, it's raining, it's windy Partir du fond d'une rangées et faire le geste sur le dos de l'enfant en choisissant un temps. Exercice sur la météo en anglais de. Les élèves doivent se le faire passer en disant l'expression. Le dernier de la rangées à recevoir l'expression va choisir la bonne carte au tableau. Faire de même avec les autres rangées pour d'autres expressions. Le refaire une fois. Répéter cette séance le deuxième jour mais cette fois c'est un élève qui mène le jeu. 3 Semaine 3: jeux de mémorisation Par binôme faire des jeux pour deviner le temps choisi par le partenaire 10 minutes (2 phases) flashcard des temps par binôme 1.
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