« Que se passe-t-il? » Apparition de la lionne, aveu de l'ignorance, la lionne emmène le lion. Question « à votre avis, que va faire la lionne? »; réponse à dessiner. Affichage des dessins, explications de leurs auteurs. Qu'est-ce qui est possible / qu'est-ce qui est impossible en accord avec le texte? Vérifier en découvrant la page 32: A comme apprendre. 5. Evolution du personnage du lion + Dévoiler le titre | 30 min. | découverte 1. Relecture intégrale de l'album sans interruption. Rappel des éléments trouvés/compris lors des séances précédentes. Consigne: « Dessine le lion au début de l'histoire et à la fin de l'histoire » 4. Faire percevoir l'évolution du personnage, dans son attitude, dans ses émotions. Le personnage a changé: rugir ne lui suffit plus. Plaire à la lionne est une bonne raison d'apprendre à lire. Extraire le thème en trouvant un titre à l'histoire. Écrire les propositions, en discuter; dévoiler le titre de l'auteur. Fermer Nous utilisons un cookie de suivi de navigation pour améliorer l'utilisation d'Edumoov.
| recherche 1. Observation de la couverture (le titre est masqué et ne sera pas communiqué aux élèves au début), définition d'un horizon d'attente. 2. Lecture des 2 premières pages (4-5), les illustrations sont montrées. 3. Cadrage: qui sont les personnages? définir la notion de personnage; où se passe l'histoire? (environnement naturel du lion: savane, arbre, animaux voisins, Afrique); que se passe-t-il au début? stéréotypie du fauve = rugir, crocs, griffes, effrayer 4. Lecture des 2 pages suivantes (6-7) et problématisation: que se passe-t-il? que ressent le lion? (amour/attirance soulignée par couleurs rose /rouge dominant la page) que veut-il faire? 5. Question « Que va faire le lion? »; réponse dessinée sur une feuille A4. 6. Affichage des dessins et explications de leurs auteurs. Qu'est-ce qui est possible / qu'est-ce qui est impossible en accord avec le texte? 2. Vérification hypothèses + Ecriture des animaux | 30 min. Rappel du début de l'histoire, rappel des hypothèses possibles émises pour la suite.
En période 1, nous avons travaillé sur l'album Le lion qui ne savait pas écrire, l'occasion pour nous d'étudier de plus près cet animal grâce à des recherches documentaires, mais aussi d'en réaliser le portrait: Peinture sur fond noir pour les GS et pastels gras sur fond marron pour les CP.
Lecture de la page 8, vérification des hypothèses. À la question « que va faire le lion? » l'auteur a décidé que le lion allait demander à d'autres animaux qui savent écrire d'écrire à sa place. Lecture de la page 9 > page 19. Laisser les enfants réagir et reformuler. 4. Question: le lion est-il satisfait des lettres écrites par les autres animaux? Pourquoi? Que dit-il? Importance de la formule répétée « JAMAIS JE N'ECRIRAIS UNE CHOSE PAREILLE! ». Aboutir à l'idée que les animaux écrivent comme pour eux-mêmes, sans se mettre à la place du lion, tant au niveau du mode de déplacement, de l'habitat, que du régime alimentaire. Faire remarquer si aucun élève ne le fait, que le lion qui ne sait pas écrire, ne sait pas lire non plus, puisqu'il sollicite les autres animaux de la même façon. 5. Trace écrite: proposer un jeu d'association animal/habitat/régime alimentaire. 3. Le mécontentement du lion | 30 min. Rappel du début de l'histoire: le personnage principal, son but, le moyen choisi pour l'atteindre.
Nous avons lu cet album dont voici un résumé: Le lion ne sait pas écrire, mais ça lui est bien égal, car il sait rugir et montrer les crocs. Et pour un lion, c'est bien suffisant. Jusqu'au jour où… il tombe amoureux d'une belle lionne en train de lire. Il décide alors de lui déclarer sa flamme avec galanterie: par écrit… Et là, les choses se corsent, car il va trouver le singe et lui dit: « Écris-moi une lettre pour la lionne! ». Le singe obéit et rédige les mots doux suivants: « Très chère amie, voulez-vous grimper avec moi dans les arbres? J'ai cueilli des bananes. On va se régaler! Salutations distinguées. Le lion. ». « MAIS NOOOOOOOOON! » rugit le lion. « JAMAIS JE N'ÉCRIRAIS UNE CHOSE PAREILLE! ». Et de colère il déchire la lettre. C'est alors au tour de l'hippopotame d'essayer: « Très chère amie, voulez-vous patauger avec moi dans le fleuve et brouter des algues? On va se régaler! Salutations distinguées. « JAMAIS JE N'ÉCRIRAIS UNE CHOSE PAREILLE! »… Finalement, c'est bien beau de pouvoir rugir, mais savoir écrire, c'est encore mieux… Ensuite, nous nous sommes posés la question: "Pourquoi apprendre à écrire? "
04/05/2020 Publié depuis Overblog L'histoire du lion qui ne savait pas écrire Cette semaine, nous invitons nos élèves de grande section à découvrir une nouvelle histoire. Une histoire qui... En savoir plus La suite des nombres Vidéo qui explique le jeu La suite des nombres: Avec un jeu de cartes traditionnel, sélectionner les cartes de... 03/05/2020 Raconte à tes parents ce qui se passe sur la photo.... Regarde bien la patte de la girafe... Que se passe t-il? A la ferme! A l'aéroport! Un bébé Une belle journée Au... 27/04/2020 Ecrire "la main" en attaché Comment écrire "la main" en attaché Les orteils n'ont pas de nom Une nouvelle histoire à découvrir cette semaine... Les orteils n'ont pas de nom Du coup ils sont très tristes et... 24/04/2020 Cherche et trouve! Expliquez à votre enfant que l'intrus est celui qui n'est pas pareil que les autres, qui est différent. Nommer... 23/04/2020 21/04/2020 Cherche et trouve l'intrus! 20/04/2020 Activité artistique: la peinture gonflante! Pour réaliser de la peinture gonflante maison, il vous faudra (pour 3 petits pots de peinture): •3 cuillères à...
Vanille avec mèches Xpression | Meches xpression, Coiffure, Mèches
Dans 87 contenus "mèches pour les vanilles" 1 Vanille courte Ce sont des vanilles faites avec des mèches pour locks, je les trempe dans l'eau bouillante pour pouvoir boucler les pointes. 8 Braids / vanilles / crochet braid / tissage / perruque ouvert Crochet braid, braids box, vanilles, tissage ouvert, ou encore confection des perruques avec "les mèches xpression bouclés ensuite" à prix adorable. Je me déplace uniquement sur Lyon, intéressez veuillez me contacter pour en savoir plus. À bientôt tresses vanilles tous les styles vanilles et twists: vanilles sénégalaises avec mèches xpression, vanilles avec afro kinky, vanilles avec soft silky afro natural. Les vanilles parfaites au salon bama fashion shop Tel 01 41 54 06 32 Vanilles au crochet La coiffure de cette cliente a été réalisée en crochet, donc sur fond de tresses. Vanille avec mechelen. Des vanilles réalisées avec des mèches normales, par les soins de la cliente on été crochetées aux tresses. Le résultat était plutôt satisfaisant! 4 esthya k Coiffeuse depuis plus de 10 ans, maquilleuse par passion et prothésiste ongulaire / cilaire diplomée je vous attends pour l' une des prestations au choix.
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Tuto facile: vanilles avec mèches - YouTube
écrit par Wnd. Orléans Le 22 novembre 2018 Coiffures africaines à domicile (Paris et RP) - Tresses originales et de qualité Femme Sénégalaise, je tresse RAPIDEMENT tous les types de cheveux, enfants (dès quatre ans) et adultes - Tissage, - Tresses collées (demie tête ou tête entière), - Tresses collées + rajouts, - Rasta, - Vanilles, - Piqués lachés. Je suis également à votre écoute pour vous conseiller et créer des coiffures originales. Je coiffe à mon domicile (Kremlin Bicêtre) ou chez vous (Paris et petite. Elvire1130 écrit par Elvire1130 Bagneux (92220) Le 18 novembre 2019 naomi5 écrit par naomi5 Noisy-le-Grand Le 27 juin 2018 U PART WIG Une perruque 3/4 qui vous permettra d'avoir un look naturel. Ouverture au milieu ou sur le côté, donne un rendu de tissage. Voir les photos elles parlent d'elles mêmes! Nattes collées + tissage Mèche devant + nattes collées sur la tête plus tissage derrière. Tuto vanilles avec mèches (technique facile sans élastiques) - YouTube. Voilà une coiffure simple belle très élégante moyennement dur à reproduire. Il n'est pas obligé d'acheter les mèches pour faire les nattes collées sur la tête, il faut juste les mèches du tissage fin de la frange + le tissage ouvert de l'arrière de la tête.
Mes premières vanilles avec mèches 😍 Tuto super détaillé! - YouTube
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