2. Le chateau est situé en hauteur par rapport au reste du village car c'est une position défensive qui permet de prévenir les attaques ennemies et d'organiser la défense. 3. Sur cette image, on voit: - le banquet ou festin: les chevaliers partagent un repas, ce qui développe des liens de solidarité entre eux. - le tournoi ou joute: des exercices guerriers afin de s'entraîner "grandeur nature" à la guerre. - la guerre: principale activité du seigneur, qui l'occupe plusieurs mois par an, au service de son suzerain. Quiz Paysans et seigneurs au Moyen Age. - les divertissements: danse, musique et surtout amour courtois (courtiser et déclamer des poèmes à la dame aimée). 4. Lancelot a reçu, en plus de son éducation militaire, une éducation intellectuelle: un maître lui apprend à se comporter (en gentilhomme) et à jouer aux échecs (jeu de logique et de stratégie). Rédaction: Etape 1: le seigneur est maître dans sa seigneurie. Il y exerce la justice, prélève des impôts et exige des corvées de ses paysans; en échange, il les protège.
Les paysans travaillent la terre qui constitue la principale richesse. S'il existe quelques parcelles sans seigneurs, travaillées par des paysans (les alleux), la plupart des terres forment de grands domaines qui appartiennent à des seigneurs: les seigneuries. Comment s'organise une seigneurie? I. Une exploitation agricole Une seigneurie est d'abord un ensemble de terres comprenant des champs, des prés, des vignes, des bois et des landes, exploité sous la direction et dans l'intérêt d'un seigneur.. • La réserve constitue le domaine propre du maître.. • Les tenures sont les terres de la seigneurie louées à vie à des paysans, appelés tenanciers. La réserve et la tenure sont complémentaires: les paysans représentent un renfort de main-d'œuvre pour le seigneur tandis que les tenures fournissent de quoi vivre aux paysans. Objectifs - Microsoft Word - RESUME - Le site pédagogique. Chap 2 - Paysans et seigneurs dans l'Occident féodal | Pearltrees. Bibliothèque numérique des enfants. Ressources par ouvrage. Skip to Main Content Histoire - Géographie 5e (2010) Sommaire.
Attention: ne sont corrigés ici que les éléments ne figurant pas directement dans le cours. II Exercice 2: la corvée de la moisson 1. Sont visibles les plantes suivantes:a. une vigne/des grappes de raisin; b. du blé; c. EVALUATION CM La vie des PAYSANS au MOYEN ÂGE. des glands/un chêne. 2. image a: c'est le pressage des raisins pour fabriquer du vin, mois d'octobre image b: c'est la moisson du blé, mois de juillet/août image c: c'est la glandée, mois de novembre 3. Les corvées que doit le paysan dans ce texte: - faucher l'herbe des prés du seigneurs - curer les fossés de la seigneurie - faucher le blé des champs du seigneurs - labourer les champs du seigneurs - semer les champs du seigneurs (donc de la réserve). 4. Les impôts évoqués dans ce texte sont le cens (loyer à payer pour la location d'une tenure) et les banalités (pour avoir le droit d'utiliser le four, le moulin, le pressoir du seigneur). III Etude de documents et rédaction: Le mode de vie des seigneurs 1. On distingue le faubourg(1), le bourg(2), le chateau ou les remparts (3) et une église (4).
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