Valider ses connaissances sur Comparer les nombres entiers Fiche d'exercices Découvre la fiche d'exercice pour que tu puisses t'entrainer sur les nombres décimaux DESCRIPTION Comparer et ranger les nombres décimaux Après avoir fait le lien entre les fractions décimales et les nombres décimaux, cette vidéo pour les élèves de cycle 3 (CM1, CM2, 6ème) donne des techniques pour comparer et ranger les nombres décimaux. Dans un premier temps, il s'agit de comparer les parties entières puis, en cas d'égalité, comparer les parties décimales (dixièmes, centièmes, millièmes, etc. ). La technique reste la même pour ranger des nombres dans l'ordre croissant et décroissant. je précise également que les 0 ajoutés à la fin de la partie décimale peuvent être supprimés ou ajoutés sans que le nombre ne change. Fractions décimales - Ecole primaire publique Renée LE NEE. LE CONSEIL DE MAITRE LUCAS Utiliser les tables de numérations Pour les élèves qui ont des difficultés dans la distinction de la place des chiffres, je leur conseille de s'appuyer fortement sur le tableau de numération.
Je t'ai préparé une fiche d'exercice pour continuer à t'entraîner que tu peux retrouver sur le site sous cette vidéo. À très vite. Tchussss.
En complément des flashcards récemment mises en ligne sur le blog et des évaluations déjà disponibles sur le thème des fractions, voici un jeu de 5 fiches d'exercices pour que les élèves puissent s'entraîner à lire, à écrire et à représenter des fractions. D'autres fiches d'activités […] Sur une idée originale de Charivari, j'avais conçu et publié il y a quelques années des jeux de dominos géants permettant de jouer en groupe-classe autour de différentes notions. Je les avais retirés du blog au moment de son déménagement car je ne les trouvais plus assez jolis et n'avais pas eu l'occasion de les […] Chaud devant! Voici des affichages tout droit sortis du four ("Aïe, je me brûle les mains! 02 Quels sont les états de la matière ? – Ecole Rostand. Vite, les poser quelque part… Tiens, le blog me semble parfait pour ça! ") Alors, bon, où j'en étais… Ah oui! J'allais vous dire que je commence à aborder demain matin l'étude des fractions avec mes élèves, […] Edit du 24/12/2016: ajout de nouveaux fichiers + enrichissement des fichiers déjà existants!
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